空白二十年後的曙光         ●三 學

長期不景氣，日本社會充滿失望與閉塞氣息，《論語》竟成了救世的聖經。

世界第二經濟大國的日本，二零零九年還是有如在浪濤中浮沉的扁舟，經濟學者原本稱日本在一九九零年代經歷「失落的十年」，現在加上過去十年，已成為「空白的廿年」。

最可憐的是邁入成人的日本年輕人，從出生到現在都沒看過日本的好日子。在這樣嚴峻的環境下，重新拾起古典書籍，想要從中尋找生存與教育方法的日本人日漸增加，《論語》讓日本人找到了避風港。

「子曰：學而時習之，不亦說乎！」位於東京文京區的一個《論語》教室，跟著教師們朗讀的學生，很多是三十到四十歲的父母帶著低年級孩童，有的連祖父母也來捧場，「只有知識卻沒有仁心，無法立足於社會」，帶頭朗讀的私塾先生，告訴這些日本孩子，來自中國古聖先賢的人生哲理。

這個「《論語》塾」從二零零五年開始，每個月上課一次，最初只有三十到四十個人參加，二零零八年以後突然增加，每次都超過一百人。一位家長說，自己在孩童時代沒有好好學《論語》，現在覺得遺憾，讓孩子熟讀《論語》，未來在他的人生裡一定會有激勵的作用。

日本企業也開始重視《論語》教育。三菱重工長崎造船廠從二零零八年起在新人研修時，把《論語》列為重要科目，新人透過《論語》學習到忠孝仁義精神，未來在公司內足可擔當大任。

這些企業新鮮人，最初對學習《論語》也有些意外，但逐漸融入了《論語》的世界後，他們學習到了作為企業人必須要有的涵養與行動指針。研修負責人說，金融風暴讓價值觀受到嚴重衝擊，失去了方向的日本，該如何重新定位，如何東山再起，每個人都很茫然，《論語》提供了令人安心的指導方向。

　　
　　（日本市面上出現許多有關論語的書籍，各種論語書成了暢銷商品。）