自古以來的聖賢,他們的學習就是不斷的實踐求進步。
有人說他學有所得,要先保留觀察。等幾年後,這個人仍無法提出深入的論述,可知他的學習並未進步。再過五年或十年,所學的內涵,仍然沒有新的心得,若學行並重,怎麼會沒有新的境界?由此可知,此人的學問,只是聽人所講,說人所言,純屬「剽竊」,偷取他人的心得據為己有而已,根本就沒有溫故知新的心得。這等人就不值得說了。