清脆嘹亮而又悠長綿密的引磬聲，在為期兩周的清晨，喚醒參與一零八年度明倫大專講座的海內外學員，魚貫進入莊嚴肅穆的二樓大殿。先到學員遵循師長指示，各自恭敬禮佛、默誦佛號，一者暖身，二者靜心，再者計次迴向，是蓮社一門重要功課。第一天晚課，因貪多禮拜過急、膝痛半天的我，隨著祥和清淨的氛圍，放下爭強好勝，契入本來無差的悲智胸懷。
持名念佛，由快到慢，由散漫到專心，而我往往未入佳境就已點頭連連，有一聲沒一聲的睡著了。說來慚愧，每當昏昧乍醒，趕緊振奮精神跟上步調，大聲持誦驅趕睡魔，不一會兒，又不慎入睡，周而反復無有停歇。念佛結束，誦念迴向偈時，懺悔自己正如六道眾生沉淪苦海，頭出頭沒，頃俄清醒，頃俄忘我。要如何收攝心神，才能專一不散亂？
這個困擾在師長開導下迎刃而解。老師說：「早晚課記數，攝心一處，自然不易散亂。」我試著以循環四聲為一輪來記數，果真小有成效，若睡著忘了先前計次，便由記憶處銜接，煩惱遂不再起。
早課畢，集體至齋堂享用香積菩薩愛心烹煮的早齋，無論是麵點茶果或清粥小菜，營養與色香味俱全。然而嗜甜的我，卻在看見白粥的同時，垮下肩膀，有氣無力念完「食存五觀」、佛號三聲，不僅胃口銳減，連平常喜愛的菜色亦同嚼蠟。
看著組員們開心惜福，我在心裡告誡自己：身為佛子，要伏五毒（貪瞋癡慢疑），要感恩香積菩薩辛苦，不能貪吃，更不能起瞋心！食物是為了讓我們成就道業，而非長養色身……。漸漸平息情緒，雖尚無法發自真心喜愛，也能不再抱怨。
課程進行方式有講堂教學和小組研討。第一節研討，老師宣布人人皆要輪流複講《佛學概要十四講表》，我為此挑戰而雀躍。首次複講，在老師和組員的稱讚中結束，初始的忐忑轉為意猶未盡。不知何時我不再勤於溫習，致力追求小組背誦進度，貪戀那分捷足先登的快樂與榮耀，直至鬧了個令人難忘的笑話。
犧牲近兩日休息時間，即將抄完第二進度《論語》三章時，方知自己理解錯誤，兩天振筆疾書，換得竹籃打水。事後不斷反省，怪自己急功冒進，也明白屢次追問進度，小組長婉勸不急的用心良苦。
快樂美好的記憶，就像悠揚的旋律盪漾不息。規律嚴謹的節奏，幫助學員充實有效的利用時間。分工合作的生活，凝聚學員的向心力和榮譽感。我們七組的床區，可是講座首日就被譽為「溫馨小區」呢！自從某次點心時間遲到，被學員長提醒「殺生不一定是殺害生命，浪費別人時間也是殺生」後，第七組立刻搖身一變，成為最守時的模範。
第一次輪值洗公器，每人端著一疊油膩碩大的瓷盤、鐵盆、碗公，或提著沉重的大湯鍋、飯桶，心驚膽顫上樓來到廚房，不知如何是好。
幹練的香積菩薩宛若救星，耐心教導洗滌步驟：第一道去渣仔，第二道除油垢，第三道搓泡泡，第四道沖清水，最後儲放乾淨餐具。第一道是擺在地上的大水盆，裡面的水使用多次已成深褐色，叫人望之退卻，副小組長呼喚認領，內心掙扎沒有上前，由兩位勇敢學妹領起這項工作。這個決定，就像一顆不輕不重的石頭，穩穩壓在心頭令我無比難受。最後一次洗公器，我笑著說要交換工作，發現第一道原來一點也不難，心中大石終於落地，而且大家誇獎速度很快喔。
唉，如果早點來負責，是否能為大家節省更多時間？可惜世上沒有早知道，也沒有後悔藥。寒假再來，我可要早早搶先這個工作。
洗大浴廁是另一項艱鉅任務！講堂旁的大浴廁給了我們諸多方便，但在清洗當兒，需要克服重重心理障礙。事無小大，從基層為眾人服務，跨出這一步，大家都更成熟懂事了。
某次清洗，熱心的學長不小心倒太多清潔液，導致泡沫紛飛洗淨不易，學長全程高呼：「都怪阿伯倒太多，各位學長不要起瞋心！」讓大家哭笑不得，於笑鬧中合力將大浴廁刷得光潔閃亮。
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