朱熹學生或私淑弟子，收集朱熹平時訓誨人讀書的方法，元朝儒者程端禮依次序列出六條：循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志。這六條是古代最有影響力的讀書方法論。六條相互聯繫，形成完整的讀書、求學、進業的程序和步驟。謹依序語譯刊出，供須者學習。

（一）循序漸進

朱熹說：

「以讀兩本書來說，先讀通一本書之後，再去讀另一本。單就讀一本書來說，要先讀篇章字句，自首至尾，從先到後，按著順序去讀，不可打亂。

讀的快慢，要根據自己的能力，量力而行，並且嚴格遵守。每個字都要找出精確的解釋，每一句都要探求它的旨意。前面的還沒有學好，不敢去學習後面的。這個地方還沒弄懂，不要想去弄懂其他的地方。

這樣讀書，就能志向堅定，明白道理，不會輕忽草率，也不會前後混亂無序。如果總是趕著期限，一向都是急急忙忙，那麼讀過和沒讀過是一個樣。」

近來才覺得這種毛病不是小事，原來聖賢的心地學問沒學好，不是「上面無功夫」，不是格物、致知、誠意、正心的上面功夫用得不夠，而是「下面無根腳」，因為篇章字句的底子沒有打好基礎。循序漸進的道理就是這樣的。

（待續）

朱子曰：「以二書言之，則通一書而後及一書。以一書言之，篇章句字，首尾次第，亦各有序而不可亂，量力所至而謹守之。字求其訓，句索其旨，未得乎前，不敢求乎後。未通乎此，不敢志乎彼。如是則志定理明，而無疏易陵躐之患矣。若奔程趁限，一向趲著了，則看猶不看也。」

近方覺此病痛不是小事，原來道學不明，不是上面欠工夫，乃是下面無根腳。其循序漸進之說如此。

【前期連結】高賁亨的《洞學十戒》