子曰︰「孝哉！閔子騫。人不間於其父母昆弟之言。」
孔子說：「能盡孝啊！就是閔子騫。感動全家孝友和樂，使外人對於閔子騫的父母及兄弟，都沒有批評的話。」
「孝哉！閔子騫。」「孝」，造字原本是子女背負父母兩老，含義就是做到善事父母親。「哉」，語尾助詞，表示肯定。「閔子騫」，姓閔，名損，字子騫。魯國人，少孔子十五歲。他是孔子的學生，老師可以直呼本名損，為何此處卻稱字？這是孔子轉述當時的人傳頌稱讚的話：「孝哉！閔子騫。」
古書記載閔子騫的母親早逝，父親再娶，生了兩個弟弟。有一年冬天，天氣寒冷，父親外出時，就叫閔子騫駕車。才到中途，閔子騫手中的韁繩脫落，車子失控，險些發生車禍。父親就察看他的雙手，非常冰冷，並且摸摸他的衣服，內裡竟然充塞不保暖的蘆花。於是轉回家中，檢視兩個弟弟，手掌都是溫暖的，衣服更是保暖的棉花做成的。此時閔子騫的父親非常生氣，就對後母說：「我娶妳，是希望能好好照顧閔損，妳卻偏心虐待他，妳現在就離開，這個家不需要妳！」此時，閔子騫跪下央求父親說：「母在一子寒，母去三子單。」勸諫父親，假使後母離開後，則情況更糟。
閔子騫不僅站在父親的立場考慮，更替後母求情，也照顧到兩個弟弟。真是「有德者，必有言」，有德行的人，必能說出善言，有益人群。於是，父親不趕走後母，後母也感動悔改，成為慈母。弟弟更敬重哥哥，一家孝慈友愛，和樂融融，鄉里稱讚。山東紀念閔子騫的祠堂，更有詩句「兩岸蘆花孝子心」為之表彰，永為世人所傳頌。
「人不間ㄐㄧㄢˋ於其父母昆弟之言」，「間」，空隙。一有空隙，就能插入微小物品，比喻家人各盡本分，他人沒有任何不好的批評，可以乘隙而入。「昆」，兄。閔子騫的孝行感動家人，不只自己盡孝，而且父母慈愛、弟弟恭敬哥哥。這是行孝做到了修身，而能齊家的典範。不必出仕為官，就是辦理政治。這不是小事，是中華文化由近及遠，紮紮實實的仁德大業。
本章重點在學習盡孝，孝不僅能修身，更能齊家，甚至治國、平天下。孝是道德的根基、文化的命脈，講求孝道，身體力行，不可不自我勉勵！
（待續）
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